Posts mit dem Label Deutsch werden angezeigt. Alle Posts anzeigen
Posts mit dem Label Deutsch werden angezeigt. Alle Posts anzeigen
15.10.2013
Satzglieder Merkplakate - Objekte
Manchmal ist es schon schwierig, auf einen Nenner zu bringen, was in verschiedenen Schulbüchern steht. Man glaube es kaum, aber da gibt es wirklich Unterschiede, gerade was das Dativ-Objekt angeht. Heißt es nun "Wem oder was...?" oder nur "Wem...?"-Frage? Ich habe mich für letzteres entschieden, nachdem ich ein wenig im Internet gestöbert habe.
02.10.2013
Wegbeschreibungen
Es wird mal wieder Zeit für einige neue Merkplakate. Die entstehen bei mir immer dann, wenn ich gerade ein neues Thema mit meiner Klasse bearbeite. Zur Zeit lautet unser Thema Wegbeschreibungen, ein Thema, das nicht nur für meine Schüler Neuland ist/war, sondern auch für mich. Ich befragte mich also bei erfahrenen Kollegen, blätterte einige Lehrwerke durch und bemühte unsere beliebteste Suchmaschine. Aus den so gesammelten Erkenntnisse habe ich diese beiden Merkplakate zusammengestellt:
Für die weitere Arbeit habe ich die Wegskizzen aus dem Zaubereinmaleins genutzt, indem ich Straßennamen und Laufwege eingetragen habe.
Zum Schluss möchte ich euch noch eine Seite ans Herz legen. Schaut doch einfach mal aufs Belis beliale-motivation.blogspot.de vorbei.
10.06.2013
Aufsatz Anleitung - Tiersteckbriefe
In dieser Woche heißt das neue Aufsatzthema in meiner Klasse "Tiersteckbriefe" schreiben. Ich bin ehrlich, das Thema liegt mir nicht ganz so und die Aufbereitung im Unterricht läuft mir nicht ganz so rund von der Hand. Dennoch habe ich versucht eine kleine Anleitung mit Beispielen zum Vorgehen und zum Aussehen zu erstellen, die ich diese Woche mit den Kindern besprechen werde. Heute haben wir erst mal die Notwendigkeit zur Benutzung von 'Fachwörtern' am Beispiel des Geparden besprochen, morgen wird der 'Aufbau des Steckbriefs' und das 'Vorgehen bei der Informationssuche und Sammlung' Thema sein, übermorgen besprechen wir die 'Benutzung von Adjektiven' und den Tag darauf noch einmal 'allgemeine Regeln zum Verfassen guter Sätze und Texte' . Danach gibt es ein bis zwei Übungsaufsätze, bevor wir uns an den benoteten Aufsatz wagen.
28.05.2013
Satzglieder Merkplakate
Da ich aktuell mit meiner Klasse an der Einteilung von Sätzen in Satzglieder/Satzbausteine stecke, entstanden gestern neue Merkplakate. Zum einen habe ich das allgemeine Plakate zu den Satzglieder noch einmal überarbeitet, zum anderen habe ich Merkplakate zu den einzelnen Satzgliedern erstellt, die hoffentlich übernächste Woche zum Einsatz kommen.
Solltet ihr Fehler finden oder Anmerkungen haben, lasst es mich wissen. Für konstruktive Kritik bin ich immer dankbar.
04.05.2013
Dankeschön
Heute ist ein Glückstag, denn ich habe Glückspost bekommen und bin nun glücklich! Ein riesengroßes Dankeschön möchte ich an dieser Stelle an die Spenderin (ich wusste nicht, ob ich deinen Namen nennen darf) dieses Glückckstücks geben:
Habt ihr ne Ahnung, warum ich neuerdings nicht mehr jedes Bild hochladen kann? Der Bilderupload streikt aus unerfindlichen Gründen seit einer Woche bei manchen Bildern, bei anderen nicht.
So unerwartetes Glück ist besonders toll. Leider ist die Post nicht gerade zimperlich mit deinem Glücksbüchlein umgegangen, so dass es auf der Rückseite stark ramponiert ist. Aber jetzt habe ich eben ein Unikat! Ich Glückskeks.
Da ich in zwei Wochen mit meiner dritten Klasse das Thema Satzglieder besprechen werde, habe ich die wichtigsten Regeln auf einem Merkplakat zusammengefasst.
Habt ihr ne Ahnung, warum ich neuerdings nicht mehr jedes Bild hochladen kann? Der Bilderupload streikt aus unerfindlichen Gründen seit einer Woche bei manchen Bildern, bei anderen nicht.
15.04.2013
Das Satzbauspiel
Dies Spiel lernte ich letztes Jahr in einer Vertretungsstunde kennen
und habe es am Freitag spontan in einer Vertretungsstunde eingesetzt,
als ich erfuhr, dass die Kinder sich momentan mit dem Thema Satzbau
beschäftigten.
Das Spiel funktioniert am besten mit einer geraden Zahl von 2 oder 4 Spielern. Ein Schüler trägt in der ersten Spalte eine Person/ein Tier/einen Gegentand (3. Person Singular) ein und knickt seine Spalte an der gestrichelten Linie nach hinten, so dass sein Mitschüler nicht sieht, was er geschrieben hat. Der nachfolgenden Schüler trägt in der nächsten Spalte ein Verb/Prädikat ein (3. Person Singular; auf -t endend) und knickt seine Spalte ebenfalls nach hinten. Mit den nächsten beiden Spalten wird auf die gleiche Weise verfahren. So entstehen lustige Quatschsätze und nebenbei wird die Satzbaukompetenz geschult. Zur Differenzierung können Wortkarten angefertigt werden.
Das Spiel funktioniert am besten mit einer geraden Zahl von 2 oder 4 Spielern. Ein Schüler trägt in der ersten Spalte eine Person/ein Tier/einen Gegentand (3. Person Singular) ein und knickt seine Spalte an der gestrichelten Linie nach hinten, so dass sein Mitschüler nicht sieht, was er geschrieben hat. Der nachfolgenden Schüler trägt in der nächsten Spalte ein Verb/Prädikat ein (3. Person Singular; auf -t endend) und knickt seine Spalte ebenfalls nach hinten. Mit den nächsten beiden Spalten wird auf die gleiche Weise verfahren. So entstehen lustige Quatschsätze und nebenbei wird die Satzbaukompetenz geschult. Zur Differenzierung können Wortkarten angefertigt werden.
05.03.2013
Neue Merkplakate
Nachdem ich den Blog in den letzten Wochen ja eher stiefmütterlich behandelt habe, gibt es heute noch einmal ein kleines Materialupdate mit zwei Merkplakate und eine Verbenlernliste, die ich alle aktuell im Unterricht eingesetzt habe.
13.02.2013
Klebe-/Hängefächer Satzanfänge mit Wortkarten
Da ich morgen das Thema Satzanfänge bearbeite, habe ich noch schnell drei Hängefächer mit entsprechenden Wortkarten erstellt. Die kennen meine Kinder (ihr vermutlich auch) schon aus dem Bereich Wortfelder.
07.01.2013
Klassenraum 2013 - Wordwalls
Sich auf anderen Blogs umzusehen, macht mir sehr viel Spaß, nicht zuletzt weil man dort auch immer neue Ideen findet oder inspiriert wird. Zurzeit versuche ich das Konzept der 'Wordwalls', dass ich auf vielen englischsprachigen Blogs gesehen habe, auch in meiner Klasse umzusetzen. Nicht so einfach, denn wie mir scheint, haben die kanadische/amerikanische Klassen entweder deutlich größere Räume oder mehr Wandfläche. Ich, die da nur mit zwei Pinnwänden und einer nicht magnetischen Seitentafel, dafür aber mit gleich zwei Fensterfronten gesegnet bin, suche händeringend nach Platz. Leider mussten da einige Plakate meiner Referendarin weichen:
03.01.2013
Wortfeld-Hängefächer mit Wortkarten
Kindern das Arbeiten mit Wortfeldern näherzubringen und ihren Wortschatz zu erweitern, ist immer dann besonders wichtig, wenn es darum geht Geschichten und Aufsätze schreiben. Mit diesem Material kann man - zeitlich begrenzt oder über einen längeren Zeitraum - eine Wörterwand aufbauen (Beispiel: hier)
In der Zip-Datei findet ihr Vorlagen für vierzehn Klebefächer inklusive Wortkarten zu häufig gebrauchten Wortfeldern. Die Wortkarten liegen in zwei Varianten bei, schwarz und mit rot-blau eingefärbten Silben. Damit ihr die Dateien abändern oder ergänzen könnt, sind sie im Word-2010-Format (.docx) - wer es nicht öffnen kann, findet unten einige Tipps zur Lösung dieses Problems.
Wortfeld-Hängefächer mit Wortkarten
Für alle, die eine ältere Microsoft-Word Version haben (z. B. 2000 oder 2007) und das docx-Format nicht öffnen können, gibt es eine schnelle Lösung. Microsoft selbst bietet ein Plugin zum Herunterladen an, das alte Word-Version fit für das neue Format macht: http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=3 oder http://www.chip.de/downloads/Microsoft-Office-Compatibility-Pack_22648387.html
02.01.2013
Wortblumen - Wortwand
Wenn man sich auf englischsprachigen Blogs herumtreibt, erkennt man schnell einige Trends und Gemeinsamkeiten - eine davon ist die sogenannte Wordwall. Auf der Wordwall oder Wörterwand werden, wie es der Name schon vermuten lässt, Wörter zur Erweiterung des Wortschatzes gesammelt - entweder mit Wörtern aus einem Wortfeld oder Wörter mit demselben Rechtschreibphänomen. Hier ein Beispiel mit Wörterblumen zur Wortfeldarbeit:
(Quelle: http://www.pinterest.com)
Bei Interesse solltet ihr euch diesen Blogeintrag zu Wordwall-Ideen durchlesen: http://www.theclassroomcreative.com/2012/08/28/word-wall-ideas/
Ich habe in den letzten Tagen einige Wörterblumen zu den gängigsten Rechtschreibphänomenen erstellt. Die Wörter in den Blütenblättern sind farblich in Silben untergliedert - einfach ausdrucken und zusammenkleben oder so wie auf dem Bild aufhängen:
Mein nächstes Projekt wird eine Adaption dieser Wordwall sein: http://classroomdisplays.org.uk/literacy/classroom-displays-more-word-walls/
30.12.2012
Anleitung Geschichte
Auf der langen Zugfahrt nach Innsbruck (12 h) hatte ich viel Zeit mich zu beschäftigen und dabei ist eine neue Anleitung (in zwei Varianten) entstanden. Ich weiß nicht, ob und wie hilfreich es für euch ist, aber vorenthalten möchte ich es euch nicht.
In den Anleitungen zu den Rezepten habe ich einen Tippfehler beseitigt, danke hierfür geht an meine liebe Leserin Ina.
28.12.2012
Anleitungen zu Textformen
Da ich mit meinen Kindern vor den Ferien das Thema Briefe bearbeitet habe, entstand dabei eine Anleitung zum Briefeschreiben. Heute überkam mich die Lust einige weitere Anleitung, die ich in den letzten zwei Jahren bereits eingesetzt habe, so umzuarbeiten, dass sie ein gemeinsames Layout haben.
In nächster Zeit werden noch weitere Anleitungen zu beliebten Aufsatzthemen folgen, angedacht sind: Gegenstands-/Personenbeschreibung, Geschichten allgemein. Wer Ideen oder Wünsche hat, darf sich gerne melden.
28.11.2012
Beruf Merkplakate-Erfinder?
Zu faul, um zu dieser Uhrzeit einen Screenshot zu erstellen, müsst ihr mit dem alten Vorlieb nehmen. Dazu passend gibt es einen weitern Schwung Merkplakate. Hmmm... vielleicht sollte ich das zum Beruf machen - Merkplakate-Erfinder?
26.11.2012
Merkplakate zu Rechtschreibphänomenen
So, ich glaube das war's erst mal. Momentan fallen mir keine weiteren Ideen für Merkplakate ein. Halt, das wäre gelogen, mir ist gerade eine Idee gekommen! Aber den aktuellen Schwung lade ich euch, so lieb ich nun einmal bin, trotzdem hoch.
25.11.2012
Weitere Merkplakate
Ich gestehe, dass ich wieder auf den Geschmack gekommen bin, Merkplakate zu machen. Nach langer Abstinenz bin ich sozusagen jetzt wieder vom Wagen gefallen. Dieses Mal also nicht für den eigenen Unterricht erstellt, sondern einfach nur so.
24.11.2012
Neue Merkplakate
Da ich sie aktuell für meinen Unterricht benötige, habe ich noch einmal drei Merkplakate erstellt. Themen sind. Silbentrennung, Sortieren nach dem ABC, Steigerungsformen des Adjektivs.
26.09.2012
Materialpaket - Tafelkarten für Aufsätze (23)
Da ich gerade mit meiner Klasse in der Erarbeitung des Aufbaus von Aufsätzen stecke, habe ich einige Erklärungskarten gestaltet. Diese können entweder als Gesprächsimpulse im Sitzkreis, zur Einführung an der Tafel oder als Erinnerungsstütze benutzt werden. Die Karten habe ich mit einem Mäuse-Logo versehen, in Anlehnung an den Schreibhandwerker (R)Herr Mausbau aus dem Dieck-Verlag, den ich in meiner Klasse gerne einsetze.
Das Paket besteht aus vier Hauptkarten, die wenn es euch möglich ist, in DinA3 und bunt ausgedruckt werden sollten (Überschrift, Einleitung, Hauptteil und Schluss). Dazu gibt es viele weitere Erklärungskarten, die man nach und nach erarbeiten kann. Da jede Erklärung auf einer eigenen Karte steht, bleibt es euch überlassen, was und in welcher Reihenfolge ihr die Schreibregeln einführt. Auf diesem Beispielbild seht ihr ein mögliches Handout für die Kinderhand:
Das Paket besteht aus vier Hauptkarten, die wenn es euch möglich ist, in DinA3 und bunt ausgedruckt werden sollten (Überschrift, Einleitung, Hauptteil und Schluss). Dazu gibt es viele weitere Erklärungskarten, die man nach und nach erarbeiten kann. Da jede Erklärung auf einer eigenen Karte steht, bleibt es euch überlassen, was und in welcher Reihenfolge ihr die Schreibregeln einführt. Auf diesem Beispielbild seht ihr ein mögliches Handout für die Kinderhand:
*Materialpaket editiert am 27.09.2012 - Plakat Satzanfänge
21.08.2012
Lesepass - Fehler ausgebessert
Wie es nun mal so ist, zeigt sich nur in der Praxis, ob sich Dinge bewähren. Als ich heute für den morgigen Schulbeginn die Lesepässe kopierte, zerschnitt und faltete, musste ich feststellen, dass ich das Titelbild auf die falsche Seite gesetzt habe und beim Falten der Rand auf der rechten Seite liegt. Also habe ich das gleich mal behoben.
10.08.2012
Neues von Matobe
So, die Sommerpause ist fast vorbei und das Schuljahr steht schon in den Startlöchern. In Gedanken planen wir schon unseren Unterricht, suchen nach spielerischen, handlungsorientierten und Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit fördernden Lernmaterialien. Mein Beitrag dazu hier:
Abonnieren
Posts (Atom)
